Ojanperän koulun kevätlukukausi vierähti kulttuuriperintöä vaalien. Koulun henkilökunta ja oppilaat valmistivat mittavan laulunäytelmän kunnan omasta suurmiehestä Abraham Ojanperästä (1856–1916). Laulunäytelmä oli koulun kevätjuhla, mutta samalla se oli myös osa Oulu2026-kulttuuripääkaupunkivuotta. Tapahtuma oli avoin kaikille ja sen kolme näytöstä toukokuun loppupuolella saavuttivatkin yhteensä melkein 800 katsojaa.
Idea tapahtumaan syntyi koulutyön lomassa viime syksynä, kun luokanopettaja Suvi Seppälä tutustutti oppilaitaan koulun nimikkolaulaja Ojanperään. Laulajan merkittävää elämäntyötä tunnetaan nykyään enää vähän ja onkin tärkeää, että hänen elämäntarinaansa kerrotaan eteenpäin. Oppilaat huomasivat, että Ojanperä täyttäisi seuraavana vuonna 170 vuotta ja siitä idea Ojanperän juhlatapahtumaan alkoikin itää. Limingan seurakunnan kanttori Mika Kotkaranta puolestaan jatkoi ideointia, ja keksi ehdottaa kevätjuhlaa osaksi kulttuuripääkaupunkivuotta.
– Abraham Ojanperästä kertovan koko koulun laulunäytelmäprojekti vaati laajan ja tarkan suunnittelun sen sisällön laajuuden, henkilökunnan ja luokkien työtehtävien sekä päänäyttelijöiden suhteen, kertoo ohjaamisesta vastuussa ollut Sari Meriläinen.
Kevätjuhla osallisti kaikki oppilaat näyttelemään ja laulamaan. Projektissa otettiin huomioon oppilaiden toiveet siinä, millaisessa roolissa he haluavat tulla nähdyiksi.
– Luokkakohtaisten esiintymisharjoitusten lisäksi näin mittava projekti sisälsi useita työvaiheita ja monta työryhmää käsikirjoittajan ja ohjaajan lisäksi: tiedottajat, mainostajat, puvustajat, ääni- ja valoteknikot, lavastajat, kuvataidetöiden organisoijat sekä kuoronjohtaja. Unohtamatta kutsuvieraskahvituksesta vastanneita sekä kiinteistöhuollon väkeä!
Lopulta tapahtuma kasvoikin koko koulun yhteisölliseksi projektiksi, jonka valmistelussa kaikki olivat mukana. Myös kodit osallistuivat valmisteluihin puvustumalla oppilaat aikakauteen sopiviksi sekä pitämällä juhlapäivänä kahvilaa koululla.
– Jokaisen työryhmän omistautuminen tässä projektissa on ollut korvaamattoman tärkeää, kiteyttää ohjaaja Meriläinen.
Ojanperän koululla varmasti jokainen oppilas perheineen tietää tämän kevään jälkeen, kuka oli Abraham “Aappi” Ojanperä. Hän vaikutti aikanaan suuresti suomenkielisen lauluopetuksen ja taidelaulun syntyyn. Ojanperä uskalsi elää oman elämänsä uskollisena omalle tyylilleen ja samaa rohkeutta koululla halutaankin välittää myös sen omille oppilaille. Lisäksi Ojanperän tarina sopii erityisen hyvin Ojanperän nimikkokoululle, jossa opiskellaan osin kaksikielisesti ja luodaan pohjaa tulevaisuuden kansainvälisille elämänpoluille Aappin tapaan. Laulunäytelmässä jokainen koulun noin 320 oppilaasta esiintyi – se on koulun yhteisissä juhlissa aina ensiarvoisen tärkeää. Koulun kantava ajatus onkin: “Yhdessä olemme enemmän”.
