Sivistyspalveluiden hankkeet

Hankkeessa luotiin Liminkaan tehostetun erityisen tuen toimintamalli perustamalla esi- ja perusopetuksen yhteinen vaativan erityisen tuen VETO-ryhmä.

VETO-toimintamalli perustuu OPH:n Valteri-koulun kehittämään resettimalliin, jossa yhteistyössä erityisopettajan, ohjaajan ja perhetyöntekijän kanssa tuetaan vaativan erityisen tuen oppilaiden oppimista ja kasvua. ankeresurssilla on katettu erityisluokanopettajan palkka.

VETO-ryhmän avulla on pysytytty tukemaan oppilaita, joilla on erittäin suuria pedagogisia ja psykososiaalisia haasteita ja samalla on tuettu kokonaisvaltaisesti näiden oppilaiden perheitä. Hankeresurssilla pystyttiin tukemaan oppimisen haasteita yläkoulun osalta tekemällä palkituksia lukuaineisiin. Näin tavoitettiin erityisesti etäopetusaikana oppimistavoitteissa jälkeen jääneitä oppilaita sekä opettajien että erityisopettajien tuella.

Yhteyshenkilö hankkeen päättymisen jälkeen: Päivi Mäki
Rahoittaja: Opetus- ja kulttuuriministeriö
Kokonaiskustannukset: 73 523 €, josta OKM 69 847 € (95%)
Hankeaika: 1.8.2020-31.7.2021

Hankkeen tavoitteena on vahvistaa valtakunnallisen Kaksari-verkoston yhteistyötä ja lisätä tietoisuutta kaksikielisestä opetuksesta valtakunnallisella tasolla sekä kaksikielisen opetuksen käytänteiden yhtenäistäminen ja vahvistaminen.

Yhteyshenkilö: Raija Johnson
Rahoittaja: Opetushallitus
Kokonaiskustannukset: 15 000 €, josta Opetushallitus 13 500 € (90%)
Toteutusaika: 19.6.2024-31.12.2025

Koulumotivaatiota kerhotoiminnasta -hanketoimintaa on toteutettu Limingassa vuodesta 2022 lähtien. Toiminta tarjoaa onnistumisen ja osallisuuden tunteita tukien opiskelumotivaatiota, jaksamista ja kokonaisvaltaista hyvinvointia. Toiminnalla herätetään kiinnostusta kerhotoimintaa kohtaan hyödyntämällä yhteistyökumppaneiden laadukasta ja monipuolista tarjontaa.

Yhteyshenkilö: Linda Jaakkola
Rahoittaja: Opetushallitus
Kokonaiskustannukset:  16 000 €, josta Opetushallitus  11 200 € (70%)
Toteutusaika: 20.5.2025-31.12.2026 (Koulutyöhön kipinää kerhotoiminnalla)

Päättyneiden hankekausien kokonaiskustannukset ja toteutusajat:
Koulumotivaatiota kerhotoiminnasta (23.5.2022-31.12.2023), yhteensä 15 620 €, josta OPH 10 000 € (70 % )
Koulumotivaatiota kerhotoiminnasta 2 (12.5.2023-31.12.2024), yhteensä 18 572 €, josta OPH 13 000 € (70 %)
Koulumotivaatiota kerhotoiminnasta 3 (20.5.2024-31.12.2025), yhteensä 18 850 €, josta OPH 13 195 € (70 %)

Erasmus+ Liikkuvuudet -hanketta on toteutettu lukuvuosina 2024-2025 ja 2025-2026. Hankkeen myötä kansanvälisyyskasvatuksesta tulee luonteva ja pysyvä osa kuntamme kaikkien kolujen ja varhaiskasvatusyksikköjen arkea. Kaksikielinen opetus ja monipuolinen kielten opetus on kunnassamme luonteva ja yhtenäinen kokonaisuus.

Yhteyshenkilö: Hanna-Mari Sipola
Rahoittaja: Opetushallitus
Toteutusaika: 1.6.2024-31.8.2025, yhteensä 124 621 € (100 %)
Toteutusaika: 1.6.2025-31.8.2026, yhteensä 149 232 € (100 %)

Hankkeessa kehitetään Limingan esi- ja perusopetuksen sekä lukiokoulutuksen yhteisöllistä opiskeluhuoltoa vahvistamalla yksiköiden toimintakulttuuria kasvun, oppimisen, terveyden ja hyvinvoinnin edistämiseksi. Keskiössä on vuorovaikutuksen ja yhteisöllisyyden sekä turvallisen ja esteettömän kasvu- ja oppimisympäristön turvaaminen.

Hankkeessa tavoitellaan myös seuraavaa:

1) Limingan opiskeluhuoltosuunnitelman, kunnan Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelman sekä Lapsiystävällinen kunta(LYK) toimintamallien yhteen sopivuuden vahvistaminen.
2) Esiopetuksen ja koulujen yhteisöllisen opiskeluhuollon käytänteiden yhtenäistäminen. Työtä ovat tukemassa koulujenopiskeluhuollon vastuuopettajat, joiden työtä korvataan TVA-lisällä.
3) Mittariston kehittäminen. Valitaan olemassa olevista indikaattoreista yhtenäinen mittaristo (ks. kohta 1), jolla kuvataan ja arvioidaan, ja jonka perusteella valitaan kehittämiskohteita yhteisöllisen opiskeluhuollon jatkuvaan parantamiseen.

Yhteyshenkilö:
Rahoittaja: Opetus- ja kulttuuriministeriö
Kokonaiskustannukset: 58 500 €, josta OKM 40 950 € (70 %)
Toteutusaika: 1.1.2024–31.7.2025

HaLi – Harrastava Liminka toiminta on Harrastamisen Suomen mallin mukaista toimintaa. Tavoitteena on tarjota jokaiselle 1.–9. luokkien oppilaille mieluinen harrastus koulupäivän yhteydessä. Osana hanketta toteutetaan etsivää harrastustoimintaa, jolla pyritään on löytämään lapsia, joilla ei ole vielä harrastusta.

Toimintamallia kehitetetään jatkuvan parantamisen periaatteella. HaLi – Harrastava Liminka -toiminnalle laaditaan tavoitteet hankekausittain. Tavoitteet nousevat systemaattisesti kerätystä tiedosta ja palautteista.

Toimintaa on järjestetty pilotointikeväästä 2021 lähtien. Koululla järjestetyt harrastusryhmissä harrastaa vuosittain yli 35 % liminkalaisista perusopetusikäisistä. Harrastustarjonta perustuu lasten toivomiin harrastuksiin. Harrastustoiveita kerätään vuorovuosittain Opetus- ja kulttuuriministeriön Koululaiskyselyllä tai Limingan omalla harrastustoivekyselyllä.

Ajankohtaista tietoa hankkeesta voi lukea lisää tästä linkistä.

Yhteyshenkilö: Linda Jaakkola
Rahoittaja: Opetus- ja kulttuuriministeriö/Harrastamisen Suomen mallin erityisavustus
Kokonaiskustannukset: 64 285,71 €, josta OKM 45 000 € (70 %)
Toteutusaika: 1.8.2025-31.7.2026

Päättyneiden hankekausien kokonaiskustannukset ja toteutusajat:

HaLi – Harrastava Liminka (01.01.2021–05.06.2021), yhteensä 72 500 €, josta OKM 58 000 € (80 %)

HaLi – Harrastava Liminka 2 (01.08.2021–30.06.2022), yhteensä 102 500 €, josta OKM 82 000 € (80 %)

HaLi – Harrastava Liminka 3 (01.08.2022–31.07.2023),  yhteensä 96 250,00 €, josta OKM 77 000 € (80 %)

HaLi – Harrastava Liminka 4 (01.08.2023–31.07.2024),  yhteensä 96 000 €, josta OKM 72 000 € (75 %)

HaLi – Harrastava Liminka 5 (01.08.2025–31.07.2025),  yhteensä 82 857,14 €, josta OKM 58 000 € (70 %)

Hankkeessa palkattiin kunnalle kaksi kouluvalmentajaa, jotka ovat kehittäneet opiskeluhuoltoa ja tukeneet yksittäisten oppilaiden psyykkistä ja fyysistä hyvinvointia, vahvistaneet oppilaiden sosiaalisuutta sekä kouluyhteisöjen yhteisöllisyyttä. Kouluvalmentajat ovat koonneet yhteen yhteisöllisen työn toimijoita, koordinoineet ja yhtenäistäneet yhteisöllistä työtä sekä
aktivoineet toimijoita myös hyvinvointialue Pohteella. Hankkeessa on kehitetty opiskeluhuollon käytänteitä, mittarointia ja omavalvonnan toimenpiteitä uuteen opiskeluhuoltosuunnitelmaan.

Yhteyshenkilö: Päivi Mäki
Rahoittaja: Opetus- ja kulttuuriministeriö
Kokonaiskustannukset: 73 629 €, josta OKM 51 540 € (70 %)
Toteutusaika: 1.1.2023-31.7.2024

Hankkeessa kautta annetaan oppilaille mahdollisuuksia parantaa kielitaitoa, harjoitella kansainvälisen yhteistyön taitoja, löytää keinoja ennakkoluulojen torjumiseksi, lisätä ympäristötietoisuutta ja toteuttaa eurooppalaista yhteistyötä koulujen arkeen.

Yhteyshenkilö:
Rahoittaja: Opetushallitus / Erasmus+
Kokonaiskustannukset:  €, josta OPH 60 000 € (70 %)
Toteutusaika: 3.7.2023-31.12.2024

Hankkeen aikana kielirikasteinne opetus on kehittynyt ja kunnan esiopetuksen toimintakulttuuriin on onnistuttu tuomaan tietoutta monikielisyydestä. Perusopetuksessa kielirikasteinen opetus on laajentunut useampiin oppiaineisiin opettajien kiinnostuttua opettaa ainettaan kielirikasteisesti. Hankkeen myötä esiopetuksessa on saatu koulutusta kielirikasteiseen pedagogiikkaan sekä toiminnalliseen opettamiseen englannin kielellä. Sekä esiopetuksen että perusopetuksen opettajat ovat verkostoituneet kielirikasteisten toimijoiden kesken kunnan sisäisesti sekä muiden Suomen kuntien kanssa. Hankkeen aikana on päivitetty kielirikasteisen opetuksen toimintasuunnitelmaa.

Yhteyshenkilö hankkeen päätyttyä: Päivi Mäki / Jonna Kuru
Rahoittaja: Opetushallitus
Kokonaiskustannukset: 12 226 €, josta OPH 51 540 € (70 %)
Toteutusaika: 31.10.2022-31.12.2023

Hankkeen tuella on parannettu oppilashuollon henkilömitoitusta ja kehitetty ennalta ehkäisevää oppilashuoltoa. Hankkeen osana on hankittu koulupsykologipalvelua tutkimusjonojen purkamiseksi ja vapautettu näin kunnan omien (koulu)psykologien työpanosta ennalta ehkäisevään työhön. Hankkeessa on palkattu kaksi koulukuraattoria toisen asteen opiskelijoiden hyvinvoinnin tueksi. Lukiossa erit. tytöt kokevat uupumusta koulupaineiden ja isoissa perheissä myös kotitöiden parissa. Hankkeessa on kehitetty ennalta ehkäisevää oppilashuoltoa ja annettu eväitä painopisteen siirtämiseksi
yksilöllisestä tuesta yleiseen hyvinvoinnin vahvistamiseen.

Hankkeen keskeisinä tuotoksina:

1.) Hankkeessa on saatu lisäresurssia oppilashuoltoon. Hankkeessa on rekrytty kaksi koulukuraattoria ja ostettu palvelua Mehiläiseltä koulupsykologin tutkimusjonojen purkamiseksi. Kaksi hankekuraattoria saatiin vakinaistettua kuntaan vuodenvaihteessa. He siirtyivät hyvinvointialueen työntekijöiksi ja työskentelevät sieltä käsin Limingan kunnassa.
2) Yhteisöllisen OH:n ennaltaehkäisevää tukea ja yksilökohtaisen opiskeluhuollon varhaista tukea on ollut lasten ja nuorten saatavilla yksilöllisten tarpeiden mukaisesti ja yhdenvertaisesti. Yhteisöllistä opiskeluhuoltoa on toteutettu verkostomaisesti uusien toimijoiden kanssa. Uusia toimijoita koulun arjessa ovat koulunuorisotyöntekijät, koulupsyykkarit, kouluvalmentajat ja nuoriso-ohjaajat.
3) Lasten ja nuorten hyvinvoinvointisuunnitelma mittareineen on työstetty hankkeen aikana ja hyvinvointisuunnitelmaan on saatu hyviä ajatuksia nyt käsillä olevasta hankkeesta.
4) OH:n hyvien käytänteiden paikantaminen ja jakaminen kaikkiin yksikköihin. Limingan paikallisten opetussuunnitelmien (esi-, perus- ja lukiokoulutus, ammatillinen koulutus) päivittäminen ennalta ehkäisevän oppilashuollon toimintamallien osalta. Hankkeessa on työstetty Limingan perusopetuksen opsia täydentävä hyvinvointipolku.
5) OH:n yhteistyön vahvistuminen ammatillisen ja yleissivistävän koulutuksen osalta. Oppilaiden, huoltajien, vanhempien ja koulun muiden sidosryhmien ja kumppaneiden yhteistyön toimintamallien, mm. yhteistyön vuosikellojen vakiintuminen.
6) OH-henkilökunnan ja opettajien osaamisen ja hyvinvoinnin vahvistuminen. Osaamista on kehitetty vertaisoppimisen periaatteiden mukaan.

Yhteyshenkilö hankkeen päätyttyä: Päivi Mäki
Rahoittaja: Opetus- ja kulttuuriministeriö
Kokonaiskustannukset: 79 904 €, josta OKM 55 700 € (70 %)
Toteutusaika: 7.10.2021-31.12.2022

Hankkeen aikana luodaan monipuolinen, yhtenäinen kansainvälisyyskasvatuksen vuosikello kaikille ikäluokille. Tavoitteena on saada maailmankansalaisuuteen kasvattaminen, kulttuurisen ja kielellisen monimuotoisuuden arvostaminen, rauhan ja väkivallattomuuden kulttuuri, ihmisoikeudet, yhdenvertaisuus ja kestävät elämäntavat luontevaksi osaksi jokaisen koululaisen arkipäivää ja kouluvuotta.  Hankkeessa luodaan toimintamalli, jossa lukuvuosi on jaettu neljään eri jaksoon, joista jokainen keskittyy eri osa-alueeseen. Jokaisessa jaksossa kyseinen teema on näkyvillä koulun käytävillä ja luokissa erilaisten tehtävien ja teemapäivien kautta. Aiheita käsitellään eri oppiaineiden yhteydessä hankkeen koordinaattorin ja kansainvälisyystiimin antamien vinkkien avulla.

Yhteyshenkilö: Hanna-Mari Sipola
Rahoittaja: Opetushallitus
Kokonaiskustannukset:  12 500€, josta OPH 10 000 € (80 %)
Toteutusaika: 1.6.2023-31.12.2024

Hankkeen kautta opettajat ovat saaneet koulutusta ja käyttäjäkokemuksia useista eri laitteista ja teknologisistasovelluksista ja näin ollen ovat rohkaistuneet ottamaan ko. laitteet käyttöön omassa opetuksessa. Hankkeen puitteissa mm. luotiin Qridin avulla STEAM-prosessille oppimisprosessin arviointityökalu sekä edistettiin koulujen akkreditointimallia, jonka kautta opetusteknologian hyödyntäminen lisääntyy.

Yhteyshenkilö: Päivi Mäki
Rahoittaja: Opetushallitus
Kokonaiskustannukset:  48 986 €, josta OPH 44 087,4 € (90 %)
Toteutusaika: 22.5.2022-31.7.2024

Hankeavustuksella edistettiin lukutaitoa ja lukemisen kulttuuria perusopetuksen vuosiluokilla 7-9.

Yhteyshenkilö: Päivi Mäki
Rahoittaja: Opetus- ja kulttuuriministeriö
Kokonaiskustannukset: 18 625 €, josta OKM 14 900 € (80 %)
Toteutusaika: 23.6.2021-31.12.2022

Limingan lukiossa selkiytetään ja vakiinnutetaan oppimisen tuen palveluita. Myönteinen ajattelu yksilöllisen kohtaamisen tarpeesta ennaltaehkäisevänä toimena ulotetaan tavalliselle oppitunnille, kun varsinaisia oppimisen tukitarpeita ei ole vielä ilmennytkään. Panostetaan varhaiseen puuttumiseen ja tutkitaan keinoja tunnistaa opiskelun haasteet etupainotteisesti. Toisaalta parannetaan keinoja ylöspäin eriyttämisessä. Hankkeessa tehdään yhteistyötä Kempeleen ja Muhoksen lukioiden kanssa.

Yhteyshenkilö: Tiina Partanen
Rahoittaja: Opetushallitus
Kokonaiskustannukset:
Toteutusaika: 15.5.2024-31.12.2025

Hankkeen avulla vahvistettiin opiskelijoiden ja henkilökunnan edustajien käsitystä itsestään monikielisinä toimijoina kansainvälisissä konteksteissa. Lukion opiskelijat saivat mahdollisuuksia toimia englannin kielellä kansainvälisessä kontekstissa, minkä myötä heidän kielitaitonsa sekä rohkeutensa toimia vieraalla kielellä vahvistuivat. Lisäksi he saivat lisää tietoa ilmastonmuutoksesta ja muista ympäristöasioista ja heidän ymmärryksensä omasta roolistaan aktiivisina toimijoina lisääntyi. Henkilökunnan tietämys CLIL-pedagogiikasta lisääntyi kurssien ja job shadowing -jaksojen myötä ja myös heidän käsityksensä itsestään monikielisinä toimijoina vahvistui.

Yhteyshenkilö: Tiina Partanen
Rahoittaja: Opetushallitus, Erasmus+
Kokonaiskustannukset: 33 237.68, josta OPH 30 710 €
Toteutusaika: 1.8.2023-31.7.2024

Yhteyshenkilö: Tiina Partanen
Rahoittaja: Opetushallitus
Kokonaiskustannukset: 63 597 €, josta OPH 57 237 € (90 %)
Toteutusaika: 19.12.2022-31.7.2024

Yhteyshenkilö: Tiina Partanen
Rahoittaja: Opetushallitus
Kokonaiskustannukset: 23 742 €, josta OPH 21 367,8 € (90 %)
Toteutusaika: 1.6.2022-31.7.2024

Yhteyshenkilö: Tiina Partanen
Rahoittaja: Opetushallitus
Kokonaiskustannukset: 20 079 €, josta OPH 16 063,2 € (80 %)
Toteutusaika: 1.6.2022-31.12.2023

Hanketta on toteutettu lukuvuosina 2021-2024. Hankkeessa on tuettu lukion oppilaiden oppimista ja hyvinvointia, paikattu koronasta johtuvaa oppimisvajetta sekä vähennetty hyvinvointivajetta. Abiturienteille on muun muassa sijoitettu lukujärjestykseen puolikkaita kertauskursseja, lisäksi opiskelijoita on jaettu pienempiin ryhmiin kriittisissä oppiaineissa.

Yhteyshenkilö: Tiina Partanen
Rahoittaja: Opetushallitus
Toteutusaika: 24.9.2021-31.7.2023, kokonaiskustannukset  50 764 €, josta OPH 48 225 € (95 %)
Toteutusaika: 9.11.2022-31.7.2024, kokonaiskustannukset: 67 720 €, josta OPH 64 333 € (95 %)