Perjantaina 8. marraskuuta Limingan lukion oppilaat tutustuivat eri korkeakouluihin tai korkeakoulutettujen työpäivään työelämään tutustumisen, eli TET:n, merkeissä. Työelämään tutustuminen on Limingassa pakollista sekä 2. vuosikurssin opiskelijoille että abiturienteille. Lukion TET ei Limingan lukion opinto-ohjaaja Heli Makkosen mukaan ole hirveän yleinen käytäntö.
– Esimerkiksi lähilukioissa ei tietääkseni ole työelämään tutustumista. Mäntsälän lukiosta on benchmarkattu ideaa ja meidän bisnesopetiimi on tämän alunperin järjestänyt. Lukion TET eroaa yläkoulun versiosta siten, että tavoiteena on saada tietoa korkeakouluista.
Lakeustalolla eri viranhaltijoiden työskentelyä seurasi kymmenkunta nuorta: työelämään tutustuttiin ainakin sivistys- ja liikuntapalveluiden sekä rakennusvalvonnan ammattilaisten johdolla. Lukiolaiset pääsivät päivän aikana muun muassa valmistelemaan vuoden lapsiystävällisimmän teon äänestystä ja visioimaan Limingan kehittämistä.
Päivästa saatu palaute oli positiivista. Nuoret arvostivat sitä, että heidät otettiin mukaan tekemään oikeita työtehtäviä ja esimerkiksi seuraamaan HaLi-ohjausryhmää. Lukiolaisille oli tehty myös ideointipiste, jossa he saivat sijoittaa kaipaamiansa palveluita ja toimintoja Limingan kartalle. Tettiläiset toivoivat elokuvateatteria ja keilahallia kirkonkylän kupeeseen. Rantakylään sijoitettiin toive vuokramökeistä, saunoista ja välinevuokrauksen mahdollisuudesta. Villein visio oli Kasitien varteen piirretty IKEA.
Myös lukiolla kerättiin palautetta työelämään tutustumisesta. Tettiläisiä oli sijoittuneena maantieteellisesti ja ammatillisesti valtavan laajalle skaalalle: kaukaisimmat oppilaat olivat Helsingissä saakka ja TET-paikat vaihtelivat kolmannen sektorin toimijoista yliopistoihin, yrityksiin sekä jopa paloasemaan.
– Yhteenvetona voi todeta, että mitä enemmän opiskelija oli nähnyt vaivaa TET-paikan saamiseen, sitä tyytyväisempi hän oli myös lopputulokseen. Yli 74 prosenttia palautekyselyyn vastanneista antoi päivälle arvosanan 8–10, Makkonen summaa.
Opiskelijoilta saadun palautteen perusteella päivä tarjosi tietoa eri ammattialojen työtehtävistä, mutta myös mahdollisuuden vaikuttaa vaikka lukiolaisten liikuntamahdollisuuksiin. Osalle TET-päivä saattoi jopa valottaa tulevaisuuden uramahdollisuuksia – mille alalle mahdollisesti hakeudutaan lukion jälkeen tai minne ei ainakaan haluta.
– Olemme lukiolla todella tyytyväisiä yhteistyöhön ja siitä miten mukavasti kunnan väki lähti mukaan auttamaan nuoria! Ideoita konseptin kehittämiseksi otetaan vastaan.
