Linnukan päiväkoti

Tervetuloa Linnukan päiväkotiin!

Päiväkotimme on kaksikerroksinen rakennus, joka sijaitsee keskeisellä paikalla kirkonkylällä. Meillä toimii kuusi lapsiryhmää pienistä viskareihin.

Päiväkodissamme on oma liikuntasali, verstas ja muutenkin valoisat, remontoidut tilat leikkeihin ja monipuoliseen toimintaan.

Läheisyydestämme löytyvät muun muassa koulukeskus, liikuntahalli, liikuntakentät ja kirjasto. Toiminnassa painotamme positiivista pedagogiikkaa. Päiväkodin ryhmistä retkeillään lähimetsiin ja puistoihin viikoittain. Liikumme myös paljon.

Päiväkodin ryhmätila, jossa näkyy pöytiä ja tuoleja sekä leluja.
Yksi päiväkodin ryhmätiloista.

HANHIRIMPI

Ryhmässämme on 16 lasta, iältään 2-4 vuotiaita. Meillä työskentelee neljä aikuista; varhaiskasvatuksen opettaja, kaksi varhaiskasvatuksen lastenhoitajaa sekä varhaiskasvatuksen ohjaaja. Toteutamme ryhmässämme monipuolisesti varhaiskasvatussuunnitelman mukaista toimintaa. Huomioimme toiminnassa myös Linnukan päiväkodin painotusalueet; positiivisen pedagogiikan sekä luontokasvatuksen. Lisäksi pidämme tärkeänä, että jokainen lapsi saa paljon vapaata leikkiaikaa sekä huomiota aikuisilta jokaisena päivänä.

JOUTSENLAMPI

Joutsenlampi on 3-5 -vuotiaiden lasten ryhmä, jossa työskentelee varhaiskasvatuksen opettaja ja kaksi varhaiskasvatuksen lastenhoitajaa. Arkeamme rytmittää lapsilähtöinen pienryhmätoiminta ja yhteiset retket. Pienryhmätoiminnan lisäksi arjen peruspilareita ryhmässämme ovat kiireetön ilmapiiri, leikin kautta oppiminen, sekä sensitiivinen ja kannustava vuorovaikutus. Lapsia kannustetaan oman mielikuvituksen käyttämiseen, kekseliäisyyteen ja itsensä ilmaisemiseen oppimisen eri osa-alueilla.”

Lasten askartelemia siilejä, myrkkysieniä ja nurmikkoa valkoisella seinällä.
Oi, sanoi siili, olen tunteellinen siili, olen hyvä, kiltti, hellä. Ja kelläpä, kellä on vastaansanomista?… -Kirsi Kunnas-

PEIPONPESÄ

Peiponpesän ryhmässä on 21 lasta ja iältään he ovat 3-4 -vuotiaita. Tiimimme koostuu varhaiskasvatuksen opettajasta, kahdesta varhaiskasvatuksen hoitajasta ja varhaiskasvatuksen ohjaajasta. Toimintamme perustuu pienryhmätoimintaan , joka takaa lapsille rauhallisen ympäristön osallistua sekä henkilökunnalle hyvät edellytykset lasten kokonaisvaltaiseen kohtaamiseen. Kaikessa toiminnassamme korostuu lapsilähtöisyys.

TIKANKOLO

Tikankolossa on 21 lasta, jotka ovat iältään 4-5 -vuotiaita. Ryhmässä työskentelee varhaiskasvatuksen opettaja, kaksi varhaiskasvatuksen lastenhoitajaa sekä varhaiskasvatuksen ohjaaja. Meille tärkeintä on lapsen ja perheen aito kohtaaminen päivittäin, sekä positiivinen vuorovaikutus. Autamme lapsia harjoittelemaan kaveritaitoja ja kannustamme omatoimisuuteen arjen taidoissa tukien ison, osaavan lapsen identiteettiä. Toteutamme varhaiskasvatussuunnitelman oppimisen alueiden mukaista pajatoimintaa pienryhmissä. Retkeilemme ja jumppaamme myös viikoittain.

Ikkunassa lasten askartelemia sieniä.
Syksyisiä askarteluja.

TILHENTUPA

Tilhentuvassa työskentelee varhaiskasvatuksen opettaja sekä kaksi varhaiskasvatuksen lastenhoitajaa. Ryhmämme lapset ovat alle 3-vuotiaita. Korostamme pienryhmätoiminnan tärkeyttä ja hyödynnämme sitä kaikissa arjen toiminnoissa. Harjoittelemme lasten kanssa ahkerasti mm. kaveri- ja tunnetaitoja. Toimintamme suunnitellaan lasten vahvuuksien ja mielenkiinnon kohteiden pohjalta. Viikoittaisilla retkillä tutkaillaan luonnon ihmeitä ja salissa jumppaillaan liikunnan ilosta nauttien. Vanhempien osallisuus toimintaamme luo hyvät puitteet toimivalle kasvatuskumppanuudelle. Meillä Tilhentuvassa huomataan hyvä!

TINTINKOTO

Meillä Tintinkodossa on 12 alle 3-vuotiasta lasta ja ryhmässämme työskentelee varhaiskasvatuksen opettaja sekä kaksi varhaiskasvatuksen lastenhoitajaa. Ryhmän lapset on jaettu kolmeen pienryhmään. Lapsen positiivisen luontosuhteen vahvistaminen ja kestävään elämäntapaan ohjaaminen ovat tärkeä osa päivittäistä toimintaamme. Meillä Tintinkodossa ulkoillaan ja liikutaan päivittäin sekä retkeillään viikoittain, joka mahdollistaa Limingan ihanasta luonnosta nauttimisen kaikin aistein. Toteutamme ryhmässämme positiivisen pedagogiikan mukaista kasvatusta ja meillä jokainen lapsi saa olla oma itsensä. Yhdessä harjoittelemme vahvuuksien tunnistamista ja myönteisten onnistumisten hetkien sanoittamista. Kannustava ja lämmin vuorovaikutus, jokaisen lapsen omien vahvuuksien löytäminen ja myönteisen palautteen saaminen sekä mahdollisuus osallistua ja vaikuttaa ovat keskeinen osa toimintakulttuuriamme. Haluamme, että kaikilla ryhmämme jäsenillä on hyvä olla ja hän kokee olevansa tärkeä osa ryhmää.

Lasten käsissä on suurennuslaseja ja niillä tutkitaan puunrunkoa.
Metsäretkillä voidaan tutkia vaikkapa puita tarkemmin.